语言作为沟通工具，是实现基础设施“硬联通”、规则标准“软联通”、同共建国家人民“心联通”的基础。为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，更好地培养复合应用型外语人才，结合学校“学兼中外，知行合一”的校训以及学院多语种专业特色，西方语言学院“以‘语’连心”实践队在团总支书记张叶琳的带领下，于7月13日赴六安市霍山县图书馆开展公益外语课活动。
图为实践团与小朋友们的成果展示 张叶琳 摄
实践团在工作人员的带领下参观了图书馆的陈设、中外文化的分区布局，以及图书馆内设立的国际文化专区，该专区有包括德文、法文、西班牙文、俄文等世界多种语言的原版书籍和经典文学作品。通过工作人员的介绍和认真翻阅外文书籍，实践团的学生们深刻意识到，在新媒体时代，图书馆作为知识的殿堂，依然承载着传承与创新的使命，同时，外语专业大学生要多读多思，通过阅读与交流开阔视野，增强跨文化交际和理解能力。
图为实践团成员正在进行外语教学 张叶琳 摄
实践团来到读者活动室，开展了一场有意义有趣味的公益课，吸引了众多小朋友和馆内读者。团队成员们通过介绍西班牙语、德语、法语等外语使用国家的文化背景、社会习俗，通过讲述“一带一路”倡议推行中的故事，让在场的读者增长了见识，开拓了视野。实践团采用了多样化的教学形式如互动交流、角色扮演、歌曲演唱、语言游戏等进行外语教学，教会读者一些简单的字母、常用语、“三进”金句的发音和使用，极大地提高了读者的兴趣，整个学习过程既轻松有趣又充满教育意义，同时也加深了大家对不同文化的尊重和理解。
图为小朋友们绘画成果展示 张叶琳 摄
团队成员的激情授课和读者们的踊跃互动让图书馆的文化交流氛围达到高潮。在实践团的带领和指导下，在场的小朋友们根据教学内容进行了自由创作，他们拿起彩笔画出心中的世界，书写外语的魅力，展现丰富的学习成果。
图为实践团成员教小朋友画画 张叶琳 摄
语言的魅力是巨大的，在达意的同时可以传情，在通事的同时可以通心。西方语言学院依托专业特色开展公益外语课，在锻炼外语专业大学生实践能力的同时，践行外语专业人才培养的使命，让更多的人讲好中国故事，传播好中国声音。
图为实践团成员合影 张叶琳 摄
撰稿人：张叶琳
摄影者：张叶琳
团队负责人：熊林金
