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【爱润心·为师有道】润德小学在第五届中国基础教育论坛 “首课思政负责制” 微论坛展风采

  11月23日,第五届中国基础教育论坛“首课思政负责制”微论坛在成都举行。润德小学校长徐文婷在圆桌论坛环节发言,润德小学组织全体教师同步线上观看,共赴这场思政教育的思想盛宴。

圆桌对话亮观点
智能赋能,解锁思政育人新场域

  本次微论坛的圆桌论坛环节,以“智能时代的首课思政:从实践沉淀到迭代升级的探索”为主题,精准聚焦当前思政教育与科技融合的核心议题。徐文婷校长作为优秀校长代表,与来自全市的骨干班主任、校长及专家们齐聚一堂,围绕“智能技术如何破解思政教学痛点”和“家校社协同育人的数字化路径”等关键性问题展开深入探讨。

  交流中,徐校长系统阐述学校实践成果。她强调,在市区教育主管部门的统筹指导下,学校始终坚守 “以立德为根本、以科技为赋能、以课程为载体” 的实践宗旨,将智能技术从 “辅助工具” 升级为 “核心引擎”,打造出具有润德特色的首课思政实施体系,其务实创新的分享,赢得在场专家与同仁的频频点头。

教师学习悟初心
汲取养分,深耕思政教学沃土

论坛结束后,润德小学教师们第一时间开展线上研讨,结合教学实际撰写学习心得,字里行间满是收获与思考。

 付艺伟老师(语文教研组组长):“徐校长在论坛中提到的‘智能素材库’让我深受启发。以往教《狼牙山五壮士》这类红色课文,只能靠图片和文字引导学生感受精神内涵,现在可以借助智能技术带学生‘走进’革命旧址,让首课思政教育更有冲击力。接下来我会和组内老师一起,梳理语文教材中的思政元素,对接数字化资源,让每一堂课都成为铸魂育人的载体。”

姚少慧老师(数学教师):“作为理科老师,我曾困惑如何将思政教育自然融入课堂。论坛中‘因科制宜’的理念点醒了我 —— 比如教‘统计图表’时,可引导学生分析‘国家脱贫攻坚数据’‘家乡经济发展指标’,让学生在解题过程中感受国家发展成就,这种‘隐性思政’比直白说教更有效。未来我会继续挖掘数学学科的思政价值,用科技手段让教学更有温度。”

朱晶晶老师(班主任):“家校协同育人是班主任工作的重点,圆桌论坛给了我新方向。之前组织思政主题班会后,很难了解学生在家的延伸学习情况,现在可以让学生和家长一起观看红色影片、分享感悟,形成‘学校引导 + 家庭强化’的育人闭环,让思政教育真正扎根生活。”

未来展望启新程
守正创新,打造思政教育品牌

此次论坛参会,既是泰安市岱岳区润德小学思政教育实践的“成果展示”,更是“对标先进、蓄力前行”的契机。未来,学校将以此次论坛为起点,深化“首课思政负责制”校本化实践。润德小学会坚守教育初心,以科技和爱心为支撑,在思政教育上探索创新,构建“思想有深度、科技有温度、育人有力度”的思政教育新格局,为培养时代新人贡献“润德力量”。

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