赴华坪促发展，程滇协作共谱教育产业新篇——上海工程技术大学电子电气工程学院社会实践团队华坪行
以实际行动响应乡村振兴战略，上海高校学子为滇北山区带来了创新帮扶模式。近日，上海工程技术大学电子电气工程学院“沪滇相映，‘育’见华坪”实践团队赴云南省华坪县开展社会实践活动，通过电商助农与教育帮扶相结合的方式，探索乡村振兴新路径。
华坪县虽拥有“中国芒果之乡”的美誉，并坐拥吉尼斯世界纪录认证的全球最大芒果种植园，年产芒果量位居全国第二，却因长期依赖传统经销模式，面临农产品上行难的现实困境。团队在实地走访果子山万亩种植园时发现，多数果农仍以等待经销商上门收购为主要销售方式，中间环节多、利润空间被持续压缩，果农实际收益有限。特别是2025年初突发寒潮，导致全县芒果减产逾60%，灾后果农抗风险能力弱、销售渠道单一等问题愈发凸显，产业转型迫在眉睫。
进行实地考察 封妮 摄
为破解这一难题，团队充分利用电子商务的专业优势，在芒果基地架设直播设备，开展“原产地直播”助农活动。主播们不仅生动讲解华坪芒果的品种特点和生长环境，还融入了张桂梅老师坚守华坪育人的感人故事，赋予农产品更深厚的情感价值。除直接销售外，团队更注重“授人以渔”，现场向果农演示直播话术、订单管理和产品包装全流程，帮助当地农户掌握电商运营的基本技能，为后续自主开展线上销售积累经验。
华坪县新庄进行家访 封妮 摄
直播带货现场 封妮 摄
值得一提的是，团队创新提出“以商哺教”可持续机制，计划将直播所得部分利润持续投入当地教育公益事业，用于为乡村学校购置人工智能教具、美术音乐器材、图书等教学资源，实现“产业—教育”双向反哺、协同发展。
永兴乡中心校课堂授课 封妮 摄
教育帮扶是本次实践的另一核心。在永兴乡中心校和思木小学，团队发现山区儿童对科技与艺术类课程充满渴望却资源匮乏。为此，电子电气工程学院学子发挥专业特长，开设了人工智能启蒙课，通过智能小车循迹演示、无人机飞行操作等互动环节，激发孩子们对工程技术的兴趣；音乐课上，队员们将《哪吒》等国风音乐与侗族大歌、琵琶、唢呐等民族元素相融合，引导学生在旋律中感受传统与现代的碰撞。此外，团队还组织花扇绘画、飞盘竞赛等集体活动，鼓励孩子表达情感、锻炼体魄、培养团队意识。
思木小学课堂授课 封妮 摄
一名从华坪考入上海的团队成员以自己的成长经历，为孩子们带来一场题为“走出大山·回报大山”的分享会。他坦言，“是教育为我打开了看世界的那扇窗”，真实的故事深深打动了在场学生，也在许多人心中埋下梦想的种子。
分享会课堂 封妮 摄
为实现教育支援的常态化，团队依托自主研发的“iClass”智能教学平台，引入5G低延时传输技术，建成沪滇两地实时互动的远程课堂。该平台后续将系统嵌入人工智能科普、美术创作、音乐感知等素质拓展课程，真正实现优质教育资源“永不离线”。目前，团队已与永兴乡中心校签署线上支教合作协议，未来每个学期都将通过该平台开展远程授课。
通过iClass平台为思木小学学生远程授课 封妮 摄
本次实践受到华坪县各级单位的大力支持。县团委积极协助团队对接本地企业与学校，天星村更正式授予团队“乡村运营官”证书，授权其长期推广华坪芒果品牌与农产品销售。多方认可表明，这种“电商+教育”双轨并行、双向赋能的模式，为新时代高校助力乡村振兴提供了可复制、可持续的新范式。
与华坪县团委交流 封妮 摄
团队表示，返回上海并不是终点。他们将继续深化与华坪的合作关系，不断优化“直播-收益-支教”闭环，持续扩展iClass课程内容与技术服务边界，用实际行动将“沪滇相映”的美好愿景转化为助力乡村教育振兴与产业发展的现实成果。
作者：周明 封妮
