居民共同参与微更新，建设社区里的小花园；打造家门口的小“试”界，亲子科普活动有去处；挖掘社区能人开设小课堂，百姓业余生活更丰富……2022年，浦东惠南镇聚焦“小而美”，自下而上形成议题，孕育了一批深受群众欢迎的“自治金”项目。
通过这些“自治金”项目的管理和实施，鼓励和引导社区居民积极参与社区公共事务自治管理，切实提高了居民自治能力，扩大了居民自治影响力。
社区里的小花园
56岁的彩虹雅苑居民沈阿姨，是西城居委社区“微更新”，生活“小确幸”项目的负责人。她说：“社区治理不再由社区唱独角戏，而是让居民做主角，大家亲自参与小花园的营造，归属感就有了。”
2021年，项目正式启动，直面小区沿街商铺破墙开门、居民违章搭建及乱堆物等问题，落实到彩虹雅苑小区内的一块约800平方的脏乱差空地，通过“三会”等民意会议，共同确定空地改造方案。居民代表沉浸式地参与设计稿的讨论、施工建设以及进一步美化的全过程，对家园的建设“动口”又“动手”，最终，一个小而精致的社区花园在大家的共同努力下诞生了。
2022年，社区“微更新”，生活“小确幸”项目进一步提升，推出“亲子园丁团”，引导亲子家庭以自治方式参与“小花园”的运营管理，打造常态化运营管理机制，营造人人参与小区建设的良好氛围。
从一开始的脏乱差空地，到后来的小而美花园，通过这些共商共治的微小细节，潜移默化地让居民们更加热爱大家共同的家园。
家门口的小“试”界
惠南镇颐景园小区，居住人员以教师、医生、白领、公务员等年轻人群为主，是一个文化层次较高的商品房小区，居民对高品质科普的需求非常高。为此，科普小“试”界项目应运而生，成为一个让居民可以在“家门口”活动、沟通、交流的平台。
项目诞生之初，通过颐景园家长群、微信公众号、活动意见簿等多渠道进行项目意见征集，把握居民实际需求，丰富项目创意与活力，最终确定以“智慧新时代，体验新生活”为主题，打造一个集人工智能展示、产品体验、互动交流的专题科普体验空间。
在项目运营过程中，由家长作为志愿者主力军，负责维护科普小“试”界，策划、组织、总结活动，孩子作为科普对象，参与、学习、互动，吸引亲子家庭一齐参与家门口的科普。
通过不定期举办“3D打印科普活动”“科普小制作”“发明创造科学实验”“科普纪录片观影”“亲子科普阅读”“走进科学智能讲座”等主题活动，搭建了一个倡导学习、增进交流、促进友谊的平台，让居民迈出“小家”，走进“大家”。
老百姓的小课堂
远洋万和小区人员来自五湖四海，年龄层次不同，文化层次不同，生活习性不同，外域、外地、本土、市区等几大类型的人员构成了小区多元的生态环境和人文思想，情况复杂。如何满足居民需求？远洋万和居委深入调研群众需求，最终形成了老百姓身边的小课堂——万和课堂项目。
社区以万和课堂为支点，不断挖掘新的社区达人，拓宽万和课堂的服务块面。从远洋万和国学课堂的发起开始，居委通过发掘社区能人，利用社区达人带来的优质服务和资源，提升居民对社区的认同感和归属感。
从小小的国学课堂到美术班、体育班，再到万和美食课堂……“万和”品牌以居民诉求为核心，不断壮大“万和”队伍，发挥社区居民的个人才能，提升居民的价值感、归属感，为社区自治管理提供人才储备。
万和课堂用心服务社区居民，从居民的需求点出发，引导居民转变不良观念，通过一堂堂精彩的小课堂，共同努力建设“我为人人、人人为我”的温度社区。
扎根于社区，服务家门口，打造小课堂……像这样“小而美”的项目，在惠南镇遍地开花，彰显社区活力。惠南镇居民区“自治金”项目从2017年开始实施，五年多来成效显著。今后，惠南镇将继续推进“自治金”项目的稳步开展，进一步深度挖掘家门口的“小而美”，提升社区自治共治水平，协力打造幸福惠南。
